2021年成人高考语文科目文言文阅读方法

　　许多 人来报考参与成考后，最害怕的便是考试成绩很差考但是。实际上 无论是哪一种考試，语文课素来是个加分项目。由于相比别的学科的考試难度系数，语文课这一科相对性要简易的多。因此基本差的学生要想获得一个很好的考试成绩就可以在语文课这些方面狠下功夫！下边笔者就汇总了一些在小学语文考题中古文的阅读方法。学生在备考时也可以做为参照！

　　“文言文就是指以秦代英语口语为基本而产生的上古汉语语言表达方式及其之后各代文学家仿古式的著作中的语言表达”。

　　古文，也就是用文言文写出的文章内容，即远古的文言文著作及其各代效仿它的著作。古文做为一种定型化的语言表达方式，沿用了两三千年，从先秦诸子，汉朝词赋，史传短文，到南朝文言文，明朝清代八股……都归属于古文的范畴。换句话说，古文是古代中国的语言表达方式，是现代汉语语法的根源。

　　古文在初中教材里的比例非常大。要学精古文，最先，在语言表达自然环境中了解词语，持续累积，娴熟掌握文言句式的运用，在通读和记诵的根基上，能精确汉语翻译课文内容，加重课文内容了解，要有目的的提升自己的文学类赏析，点评工作能力。

　　古文的调查：

　　古文的调查在“难度系数水平上”应归属于“易”的。一般调查下列几点：

　　1.能恰当地了解文言文词句的含意。

　　2.能恰当地将文言文句子翻译成现代汉语语法。

　　3.能了解并梳理文章内容的具体内容。

　　4.能掌握创作者在软文中表述的情感，提升自己的赏析品位。语文课一部分只需有目的性的去背就可以了。

　　三种方式：

　　第一，引入全文语句回应；

　　第二，摘抄全文重要的词句回应；

　　第三，用自身得话机构文本回应。

　　三种方式 ，选用第一，二种方式 回应的准确度一般会较为高。

　　精确了解词意，翻译句子基本准则：

　　是根据解释词语，了解句子的含义。

　　最先，务必精确掌握原文中实词和虚词的含意和使用方法。

　　把握文言实词，关键从下列四个层面下手：

　　一词多义，古今异义（词意的扩张，词意的变小，词意的迁移，情感颜色的转变等），通假字，词类的活用（专有名词的活用，形容词的活用，修饰词的活用，使动用法，意动用法等）。

　　虚词主要理解的有：之，其，而，以，于，则，乃，也，者，乎，然，焉，何，夫，尔等，在其中发生頻率更加应关键控制的是：之，其，而，以，于五个。

　　次之，要掌握古文中普遍的句型以及特性。

　　把握古文中不同于现代汉语语法的特殊句式，是文言文所必要的工作能力。

　　古文中普遍的句型有：

　　判断句（常用“者”，“也”，“……者……也”，“……者也……”；

　　用“非”，“乃”，“悉”，“为”，“则”等，表明某类毫无疑问或否认的分辨；

　　也有效“是”表分辨的），省略句（省去谓语，省去宾语，省去宾语，省去代词或介宾短语），倒装句（谓语前置，宾语前置，定语后置，状语后置），被动句（凭借被形容词，如“被”，“于”，“为……所……”表明处于被动；不依靠被形容词，而在语句潜意识上表明处于被动）。

　　第三，要把握文言翻译的标准，方式 和流程。

　　汉语翻译文言文语句是考試的难题，也是关键。文言翻译的标准是：信（精确，忠诚于全文，不扭曲，不忽略，不随便调整含意。），达（表意文字确立，语言表达顺畅），雅（简要，唯美，有才华）。